Exercice 1 : Niveau **
On a établi le tableau des fréquences de la durée de vie d’un lot de 300 ampoules.
| Durée de vie en heures | [900;950[ | [950;1000 | [1000;1050[ | [1050;1150[ |
| Fréquence | 0.25 | 0.55 | 0.12 | 0.08 |
Calculer la durée de vie moyenne d’une ampoule. Correction
Exercice 2 : Niveau **
Le tableau ci-dessous représente le temps de transport scolaire quotidien des élèves d’une classe :
| Temps de transport (en h) | [0;0,5[ | [0,5;1[ | [1;1,5[ | [1,5;2[ |
| Nombre d’élèves | 13 | 8 | 5 | 6 |
Calculer le temps de transport scolaire quotidien des élèves de cette classe. Résultat brut Corrigé en vidéo